“这孩子到底怎么想的，居然从北大退学想配资怎么找平台，跑去读技校！”
2011年秋天，北京工业技师学院的院长童华强接到一份学生的入学申请表。当他看到申请人信息那一刻，顿时瞪大了眼睛，脱口而出这句话。
这个打算转学的学生叫周浩，是北京大学2008级的本科生。事实上，不光是童华强，周围所有人都难以理解，为什么周浩会选择放弃这所全国顶尖学府，转而去念一个名气不大的技校？许多人都说这不过是他一时冲动，迟早会后悔。
然而，几年过去了，周浩坚定地说：“当初放弃北大，是我这辈子做过最正确的决定。”
2008年，周浩参加了高考，凭借660分的优异成绩，跻身青海理科前五名。
如此高分让周浩和父母都异常开心，可在填报志愿时，却产生了分歧。周浩始终念念不忘的是报考北京航空航天大学，因为那里开设了许多实用且贴合他兴趣的课程。
展开剩余90%从幼儿园开始，周浩的动手能力就特别突出。家里买给他的玩具，他总爱拆拆装装，乐此不疲。长大后，他甚至开始动手拆解家里的电器，像遥控器、收音机、电视机等各种设备，都被他拆了又装，装了再拆，反复尝试。他还喜欢制作各种复杂的模型，比如汽车和坦克，有些模型他花了好几年时间才完成。
父母虽然担心儿子花费大量时间玩弄这些“玩具”会影响学习，但看到他的成绩始终优异，也就没过多干涉。甚至有时，父亲还会陪他一起组装模型。
但父母不支持他的志愿选择。听到他想报航空航天大学，父母立刻明确反对。
他们认为，儿子考了这么高的分数，不去清华北大简直是浪费。其实，不仅父母这么想，连周浩的老师们也认同这个观点。
于是，亲友们纷纷劝他改志愿。考虑到年纪小、经验不足，周浩最终妥协，听从大家建议，在志愿表上填写了北京大学生命科学专业。
同年9月，周浩在亲朋好友的祝福中，踏上了北上的列车。
他原本以为进入北大会是一个崭新的开始，但没想到接下来的三年，成了他人生最黑暗的时光。
刚到北大时，周浩也曾努力学习新知识，但没多久，他便发现生命科学专业实在不合自己的胃口。这专业偏理论，满是枯燥的知识点和无数概念需要背诵，他只能强打精神勉强应付。
学习如果是被逼出来的，只会带来痛苦，学习效果也大打折扣。从大一下学期开始，周浩的成绩急转直下。那些稍微喜欢的课程还能勉强考七八十分，不感兴趣的课程则直接挂科。
面对惨淡的成绩，周浩一时不知所措。他从小都是别人眼中的“天之骄子”，如今竟沦落到挂科边缘，心里受到了极大打击。就在他灰心丧气时，一位同学给了他一个建议。
同学说：“如果你对生命科学实在没兴趣，可以去旁听工科学院的课程，看看喜欢不喜欢，不行再换专业。”
于是，周浩利用课余时间，去旁听北大工学院甚至清华工学院的课程。可遗憾的是，这些课程依然偏理论，真正的实操课只对本院学生开放。
他开始萌生转专业的念头。但在北大，转专业并不简单。想要转入的院系和现有院系之间，课程要有交集，且学分必须符合标准。生命科学和工科的课程相差甚远，几乎没有交集，再加上周浩的学分不够，转专业变得不可能。
学习没法继续，转专业也走不通，接连遭遇挫折的周浩陷入深深的绝望。最后，他决定先休学一年，给自己时间重新思考未来的人生方向。
办理完休学手续后，周浩来到深圳开始了打工生活。那一年里，他做过许多兼职，既当过电话接线员，也在流水线上做工人。没想到，流水线工人的经历让他豁然开朗，找到了人生的方向。
那个生产电感线圈的工厂里，周浩仿佛找到了归属感。他不仅学得快，手脚利落，吃苦耐劳，工作效率高得让车间主任大为满意，甚至计划将他培养成技术骨干。
这种肯定在他人生低谷时给予了极大鼓励，让他明白人生不止一条路，只要努力掌握一技之长，就有无限可能。
一年休学结束，周浩回到了北大。
这时的他不再迷茫，开始认真探索适合自己的方向。通过查阅大量国内外资料，他发现德国的工业技术高度发达，技术工人大多具备较高学历，而我国技术工人普遍学历较低，理论基础薄弱。
之前旁听时，他已经掌握了不少理论知识，却缺乏实践机会。于是，他萌生了一个想法：能否将自己的高学历和数控技术结合起来？随后，他开始关注职业院校，很快发现自己喜欢的方向——数控技术。
其实，早在大一时，周浩就注意过国内一些技师学院，只是那时他还没有勇气迈出这一步。
经历了各种磨难，周浩终于积累了足够的勇气，做出了一个令人震惊的决定：他要从北京大学退学，转到北京工业技师学院继续学习，因为那里有我国最顶尖的数控专业。
周浩清楚，父母绝不会支持这个决定。果不其然，父亲知道后大发雷霆，频频打电话劝说，摆事实讲道理，但周浩毫不动摇。父亲气急败坏地斥责他说：“别人挤破头都考不上的学校，你竟然说退学就退学，真是太犟了！”
此时的周浩，已经不是三年前那个唯父母命是从的孩子。他对世界有了自己的见解和认知，这一次，他决定跟随内心的声音，不论前路多么艰难，哪怕荆棘密布，也要亲自走过。
父亲讲不通，周浩转而向母亲做思想工作。当母亲得知儿子在人人向往的北大过得如此痛苦压抑时，她选择支持儿子，最终成功说服了父亲。
自此，周浩可以安心办理转学手续。
故事回到开头，童华强院长看到周浩的申请表时仍难掩震惊。
在大众眼中，只有成绩不佳、混日子的学生才会选择技校。大多数家长宁愿让孩子去最差的普通高中，也不愿意孩子进入职业学校。即便该校有全国最好的数控专业，童华强依然为招生发愁。
为了招生，他曾推出多种优惠政策，还为农村户籍的学生减免学费，可愿意报考的学生依旧寥寥。
所以，当童华强看到周浩的申请，他脑海里充满了无数疑问。与周浩见面交流后，他对这位学生刮目相看，郑重告诉教师团队：“周浩是个好苗子，我们不能辜负他的期望，一定要把他培养成才。”
随后，学校为周浩量身定制学习计划。
由于周浩已有一定理论基础，学校让他跳过普通学生需读的两年基础课程，直接进入技师班学习。更将他安排在最好的班级，实行小班制教学，配备最优秀的教师。
学校的重视让周浩倍感鼓舞，学习热情大增。他每天泡在数控机床旁，反复练习老师传授的技能，直到闭眼都能熟练操作。没多久，他就成为班级最优秀的学生。
不得不说，人在做自己热爱的事时，确实会发光。周浩的刻苦学习激励了周围同学。他们原本对数控技术没太大兴趣，学习仅是任务，但周浩的精神激发了他们的热情。
学生们再也不为读技校而自卑，反而与周浩一起精进技术。整个学校的学习氛围因此显著提升，令院领导欣慰不已。
2014年，周浩代表学校参加全国数控技能大赛，凭借扎实的理论和娴熟的操作技巧，脱颖而出，从八百多名选手中夺得一等奖。
这个荣誉极大增强了他的自信，也证明了那句老话：世上无庸才，只有放错位置的人才。是金子，总会发光。
三年学习结束，周浩成了学院顶尖学生之一。毕业前，许多企业向他抛出橄榄枝，却被他婉拒。
因为他早已有了明确规划——留校任教。一方面，他认为自己还需继续学习和提升；另一方面，也希望把数控技术的魅力传递给更多学生。
成为老师后，周浩的生活更充实，责任感更强。他清楚，教会学生技能固然重要，更关键的是帮助他们树立职业自信。
现实中，技校生常因社会歧视而自卑，周浩希望通过自己的努力改变这种状况。
他曾讲过一个故事：过去，学生修理机器时态度敷衍，不关心机器是否修好。但当他们知道修理的机器将用于航天事业后，态度立刻变得认真，敬业起来。
正是这样的瞬间，让老师的一句话能深刻改变学生的思维和自信心。
成为“职校老师的老师”后，周浩不断提升自身专业能力。他也明白，想彻底扭转社会对职业教育的偏见，任重而道远。
工作之余，他还攻读教育学非全日制硕士，未来计划报考北师大的博士。
如今，周浩已走在这条“少有人走”的路上越走越远。他不仅坚守梦想，更找到了人生的意义和自己在时代中的位置。
11年前，周浩从北大退学，曾被无数人唏嘘叹息。有人说他是“高材生的陨落”，有人质疑他的理智，支持者寥寥无几。
11年后，周浩用行动证明了自己，同时让大家再次认清一个真理：是金子，到哪里都会发光。
有人说：“高考不过是一次考试，填志愿才是人生的关键。”
的确，分数不能决定一切。人生漫长，每个选择通向不同道路。面对选择，最重要的是认清自己想要什么，然后做出最适合自己的决定。
无论选择哪条路，都应全力以赴，努力做到最好，这样人生才会减少遗憾。
发布于：天津市涌融优配提示：文章来自网络，不代表本站观点。
相关文章
热点资讯
